Área de Epistemología y Estudios Filosóficos de la Acción

Fernández Vavrik, Germán. « Un trato excepcional. Acción afirmativa cotidiana en la Universidad Nacional de Cuyo ». Revista de Política Educativa, nº 4, 2013, Universidad de San Andrés – Prometeo Libros, ISSN 1852-3439,  (http://www.udesa.edu.ar/files/Folleteria/Revista-Educativa/Pol%C3%ADticaEducativa04-Final.pdf#page=38).

Fernández Vavrik, Germán. « To Understand Understanding : How Intercultural Communication is Possible in Daily Life ». Human Studies, Vol. 33, Nº4, 2010, pp. 371-393 (http://www.jstor.org /stable/41427885).

Fernández Vavrik, G. (2010). L’expérience et l’identité. Comment parler de l’appartenance à un collectif ?. Émulations, (8). (http://www.revue-emulations.net/archives/n8/diaz. Disponible también en Google Books: http://books.google.fr/books?id=HTV3qqX3C5IC&lpg=PA71&ots=aAHVE0hpEd&dq=german%20fernandez%20L’exp%C3%A9rience%20et%20l’identit%C3%A9.%20Comment%20parler%20de%20l’appartenance%20%C3%A0%20une%20cat%C3%A9gorie%20collective%20%3F&lr&hl=es&pg=PA71#v=onepage&q&f=false.

Fernández Vavrik, Germán. « La realización práctica del origen. Algunas razones del devenir étnico y campesino en Mendoza » Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas, Unidad de Historiografía e Historia de las Ideas, Mendoza, Argentina, vol.12, Nº1, Junio de 2010, pp. 23-39. (http://www.scielo.org.ar/scielo.php ?pid=S1851-94902010000100002&script=sci_arttext&tlng=es).

Fernández Vavrik, Germán. « Mostrar y decir la etnicidad : reglas prácticas, indígenas y campesinos en una universidad argentina » Cuadernos Interculturales, Universidad de Valparaíso, Chile, vol. 8, Nº 14, 2010, pp. 185-195 (http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55217005011).